Açık Mod
Koyu Mod
Sistem Modu

Harezmi Eğitim Modeli İl Sergisi’nde Eynesil Mustafa Yüksel İlkokulu tarafından hazırlanan “Boyut Değiştiren Sayfalar: AR ve VR ile Canlanan Öyküler” projesi büyük ilgi gördü. Teknoloji ile edebiyatı buluşturan çalışma, ziyaretçilerden tam not aldı.

Eynesil Mustafa Yüksel İlkokulu, Harezmi Eğitim Modeli kapsamında hazırladığı yenilikçi projeyle Giresun’daki il sergisinin dikkat çeken okulları arasında yer aldı. “Boyut Değiştiren Sayfalar: AR ve VR ile Canlanan Öyküler” adlı proje, artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik teknolojilerini eğitimle buluşturarak ziyaretçilerin beğenisini kazandı.
25 HAFTALIK EMEK SERGİLENDİ
Proje Koordinatörü Sinan Gündoğdu ile öğretmenler Özlem Pamuk, Mehmet Taşdan ve Abdullah Yılmaz’ın rehberliğinde yürütülen çalışma, 25 haftalık bir hazırlık sürecinin ardından sergilendi. Teknolojiyi yalnızca kullanan değil, üreten bireyler yetiştirmeyi amaçlayan projede 22 öğrenci aktif görev aldı.
Öğrenciler, artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik uygulamalarıyla öykü sayfalarını dijital ortamda canlandırarak farklı bir öğrenme deneyimi ortaya koydu.

MİNİK ÖĞRENCİLERDEN BÜYÜK SUNUM
Sergide projeyi tanıtma görevini üstlenen dört öğrenci, ziyaretçilere artırılmış gerçeklik deneyimini uygulamalı olarak gösterdi. Projelerini özgüvenle anlatan öğrenciler, öğretmenlerden, öğrencilerden ve vatandaşlardan yoğun ilgi gördü.
İl Milli Eğitim Müdürü Özgür Tokgöz de sergi alanındaki stantları ziyaret ederek projeyi yakından inceledi. Çalışmayı eğitimde dijital dönüşüm açısından önemli bir örnek olarak değerlendiren Tokgöz, proje ekibini tebrik etti.
Projenin detaylarını daha kapsamlı dinlemek isteyen Tokgöz, Proje Koordinatörü Sinan Gündoğdu’yu makamında ağırlamak üzere davette bulundu.
Eynesil Mustafa Yüksel İlkokulu’nun ortaya koyduğu çalışma, teknolojinin eğitimde etkili kullanımına örnek gösterilirken, ilçeye de önemli bir gurur yaşattı.
2