Eğitim Sen’den LGS tepkisi

Giresun Eğitim Sen Şube Yürütme Kurulu, 2025 LGS sonuçlarını değerlendirdiği açıklamasında, sınav odaklı eğitim anlayışının çocukların gelişimini olumsuz etkilediğini belirterek, LGS’nin kaldırılması ve yerine çok yönlü gelişimi temel alan bir yerleştirme modelinin getirilmesi çağrısında bulundu.

EŞİTSİZLİK ÜRETEN SİSTEM ELEŞTİRİLDİ

Yapılan yazılı açıklamada, mevcut sınav sisteminin yarışmacı, elemeye dayalı ve eşitsizlik üreten bir yapıda olduğu ifade edilerek, “Çocuklarımızı sınavlara değil, yaşama hazırlayan; eleştirel düşünme becerisi gelişmiş, toplumsal sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine olanak tanıyan, nitelikli, bilimsel ve kamusal bir eğitim sistemi acil bir ihtiyaçtır” denildi.

YENİ MODEL: REHBERLİK VE KATILIM ESASLI

Eğitim Sen, LGS yerine, öğrencilerin çok yönlü gelişimini önceleyen, rehberlik temelli ve yönlendirme odaklı bir yerleştirme sisteminin oluşturulmasını önerdi. Ayrıca sınav ve başarı merkezli anlayışın terk edilerek, eğitim sürecinin bir rekabet değil, hak alanı olarak kurgulanması gerektiği vurgulandı.

ÖZEL OKUL TEŞVİKLERİNE TEPKİ

Açıklamada, özel okul teşvikleri yerine devlet okullarına yatırım yapılması gerektiği ifade edilerek, bölgesel ve sınıfsal eşitsizlikleri giderecek adımların atılması istendi. Eğitimde eşitliğin sağlanması için öğretmen atamaları, okul donanımları ve müfredatın bu temelde yeniden düzenlenmesi çağrısında bulunuldu.

KATILIMCI EĞİTİM POLİTİKASI VURGUSU

Giresun Eğitim Sen, eğitim politikalarının öğrenci, öğretmen ve velilerin aktif katılımıyla, şeffaf ve toplumsal ihtiyaçlara uygun biçimde şekillendirilmesi gerektiğini savundu. Sınav sistemi, müfredat ve okul türleri gibi temel konularda çoğulcu ve eşit temsile dayalı karar mekanizmalarının oluşturulması gerektiği de açıklamada yer aldı.